Парадокс заключается в следующем: если на одну чашу весов положить некие действия, которые осуществляют родители по отношению к ребенку, заболевшему ОРЗ, а на другую - всю мощь современной медицины (все это огромное количество лекарств и способов лечения и обследования), то оказывается: родители - это 90% лечения ОРЗ.
То есть, возможности мамы и папы на порядок выше, чем возможности врача.
Подробно »
вернуться назад |
на главную
Рубрика: Разное | Комментариев: 1
Один комментарий
Хорошая школа - это школа, в которой на первом месте стоит незыблемая ценность - человеческое здоровье; на втором - “прививка” общечеловеческих ценностей , т.е. ответы на вопросы “что такое хорошо?” и “что такое плохо?”; на третьем - выявление способностей; и только на четвертом месте - базовые знания.
Подробно »
вернуться назад |
на главную
Рубрика: НТВ: Наше Всё | Комментариев: 5
Комментарии (5)
Иммунитет - это способность организма защищать себя. Cуществуют способы повышения иммунитета естественные (физические нагрузки, закаливание); и способы повышения иммунитета фармакологические (иммуномодуляторы, иммуностимуляторы), которые несопоставимы по ффективности ни с профилактикой, ни с физиологическими методами повышения иммунитета.
Подробно »
вернуться назад |
на главную
Рубрика: НТВ: Наше Всё | Комментариев: 5
Комментарии (5)
На коже и слизистых оболочках человека обнаружено 14 видов стафилококков, и только 3 из них могут вызывать стафилококковую инфекцию: эпидермальный стафилококк, сапрофитный стафилококк и золотистый стафилококк. Обнаружение стафилококка где бы то ни было не является доказательством того, что именно с ним связана болезнь. Следует понимать разницу между понятиями стафилококк и стафилококковая инфекция.
Подробно »
вернуться назад |
на главную
Рубрика: НТВ: Наше Всё | Комментариев: 2
Комментарии (2)
Хороший доктор для ребенка - большой дефицит. Хороший педиатр определяется на самом деле тем, насколько ответственные решения он принимает. В идеале доктор должен лечить Вашего ребенка так, как он будет лечить своего.
Подробно »
вернуться назад |
на главную
Рубрика: НТВ: Наше Всё | Комментариев: 8
Комментарии (8)
Твердые лекарственные формы при высокой температуре очень долго не всасываются из желудка, свечи также крайне медленно всасываются из прямой кишки. Поэтому в подобных случаях должны применяться жидкие лекарственные формы: сиропы или растворы.
Подробно »
вернуться назад |
на главную
Рубрика: НТВ: Наше Всё | Оставьте комментарий!
Если здоровый, правильно подготовленный ребенок прививается качественным вакцинным препаратом, то риск осложнений минимальный. Нация, общество, государство должны осуществить выбор между погибшим каждым сотым (от кори, например) или серьезно пострадавшим при вакцинации одним из ста тысяч.
Подробно »
вернуться назад |
на главную
Рубрика: НТВ: Наше Всё | Комментариев: 12
Комментарии (12)
Лечение большинства ОРЗ ограничивается созданием условий, то есть, оказывается, что для того, чтобы лечить ОРЗ, надо для начала тепло одеть, проветрить, увлажнить, напоить, … потерпеть
Подробно »
вернуться назад |
на главную
Рубрика: НТВ: Наше Всё | Оставьте комментарий!
Банки, гочичники, паренье ног…
Главное в том, чтобы, совершая какие-либо действия, когда мы лечим без аптеки, мы знали заведомо, что эти действия безопасны. Невозможно доказать эффективность некоего метода лечения, когда речь идет о болезни, которая без лекарств проходит за 5 дней.
Подробно »
вернуться назад |
на главную
Рубрика: НТВ: Наше Всё | Оставьте комментарий!
Потери жидкости бывают двух видов: естественные, т.е. физиологические, и патологические, т.е. ненормальные, которых быть не должно - например, если у ребенка высокая температура и он потеет или дышит сухим и теплым воздухом и теряет огромное количество жидкости на его увлажнение.
Грудное молоко способно восполнить только физиологические потери. И если мы воздух в доме сделаем чистым, прохладным, влажным, то грудничка совсем не надо допаивать…
Подробно »
вернуться назад |
на главную
Рубрика: НТВ: Наше Всё | Оставьте комментарий!
|
18.09.2008 в 15:39
Браво, Евгений Олегович!!!!!!!!!
А за книжки отдельное спасибо. Я тоже думала о том, что “ОРЗ” хорошо бы включить в школьную программу. И вообще, мы слишком много времени тратим на изучение интегральных уравнений а о собственной физиологии не знаем почти ничего. Это принципиально не правильно!